何爺爺一怔, 先是“哦”了一聲：“所以你剛才就是為了這個(gè)事敲它？小宋, 不是我要說你，但我真覺得你這樣不對(duì)。它又不是復(fù)古電視機(jī)，但凡收不到信號(hào)你使勁敲兩下說不準(zhǔn)就好了。它不可能壞了之后被敲兩敲就變好, 你知道，它只會(huì)更糟……”

    莫名其妙多了那么多科組來招攬他，宋觀同何大爺說是懷疑自己的登錄器壞了, 那并非心里話, 其實(shí)他懷疑這事和本周目的主角受有關(guān), 他都能想象到了, 估摸著就是顧南星同那些科組招生的人說了，他宋觀選哪個(gè)科組，他顧南星就去哪個(gè)科組，所以才會(huì)有眼下這種展開。然而這只是個(gè)憑空的猜測(cè), 他沒必要把心里的想法和一個(gè)旁人講得那么細(xì), 不然總歸是落了話柄。

    宋觀心不在焉地這樣想著, 也就是走神的這會(huì)兒工夫, 他面前的何爺爺已經(jīng)從“登錄器”延伸談到了做人其他的各個(gè)方面。對(duì)此, 宋觀倒是沒把何爺爺?shù)膰Z叨放在心上，他左耳朵進(jìn)右耳朵出地聽了一陣, 對(duì)方的話里頭有用的信息很少, 大多是廢話，他只覺耳邊一片“嗡嗡”聲。最后腦子開始放空，宋觀也就偶爾適時(shí)地在對(duì)方話語停歇間點(diǎn)頭發(fā)出聲音附和一下, 表示自己是有在聽的。時(shí)間在這碎碎念之中過得極其緩慢，也不知具體過了多久，終聽得何爺爺一句：“小宋，你看我，又說得多了，現(xiàn)在這會(huì)兒，你是不是要和那些科組再聯(lián)系一下看看？看看究竟是怎么回事？”

    宋觀無可無不可地“嗯”了一聲，跟著起身說道：“我去廚房，一會(huì)兒?jiǎn)柾炅隧槺阍倥菪┎琛！?br />
    坐在沙發(fā)上的何爺爺望著宋觀：“成。”他說，“你慢慢問，不急的。”

    于是宋觀就去了廚房。他手腕上的“登錄器”集多種用途于一身，包括全息通話，外出身份證出示證明，拍照攝像，網(wǎng)上資料搜索娛樂游戲等等等等一系列功用。不過嘛，雖然聽著好像挺麻煩的，但，凡是大眾通用的玩意兒，就不會(huì)設(shè)計(jì)得讓人難以上手了，不然還怎么通用？是以宋觀盡管之前都沒怎么碰過自己手上的“登錄器”，可他試了兩下就差不多能熟練運(yùn)用了。

    按照錄取信上的聯(lián)系方式撥過去，很快宋觀就和各個(gè)科組招生辦聯(lián)系上，但結(jié)果他當(dāng)然沒問出什么東西。這些給宋觀發(fā)送了錄取通知的科組，全都十分統(tǒng)一口徑的，紛紛咬死說一切完全是因?yàn)樗斡^他本人太優(yōu)秀，因此他們科組才想錄用他，絕對(duì)不是因?yàn)閯e的什么緣故。

    這種太過統(tǒng)一的口徑本身就顯得很刻意。

    而宋觀本來就不覺得自己真能通過一通電話問出多少有用的信息，所以壓根不失望。他見再不能從對(duì)方口中多問出消息，便不做糾纏。通話掛斷了之后，宋觀在廚房里慢吞吞地泡了一壺茶，然后提拎著走回客廳。

    如實(shí)將通話內(nèi)容說了一遍，反正又不是見不得人，都是些沒什么大不了的信息，說了便是說了。而何爺爺聽完了宋觀說的一切，就又有很多道理要同宋觀講。宋觀今天本來也沒別的計(jì)劃安排，反正閑著也是閑著，這位何爺爺愿意講就講好了，他且先聽聽，雖說對(duì)方廢話甚多，但十句里頭，總能有一句有用，這多多少少有助于他了解該周目這殼子原主的本來情況。

    多掌握點(diǎn)信息總是沒錯(cuò)的——盡管這信息獲取渠道的效率極低，可以說是面對(duì)如此話多長(zhǎng)輩的一個(gè)無奈之舉，但一通對(duì)話下來，宋觀倒也的確是通過零碎的信息拼湊了解到了大綱根本不會(huì)提到的內(nèi)容，比如，這位何爺爺和原主的關(guān)系。

    何爺爺是原主母親的養(yǎng)父。

    原主母親的雙親，也就是原主的外祖父母，乃是本基地的高級(jí)研究員，他們?cè)谝淮稳ネ渌剡M(jìn)行例行會(huì)訪的路上，不幸遇到了極其罕見的“尸潮”，于是罹難。死前，原主的外祖父留下信息，將自己還年幼的女兒托付給了自己多年的老伙計(jì)，嘿，沒錯(cuò)，就是何爺爺了，在這樣的情況下，何爺爺接管了原主的母親，成為了監(jiān)護(hù)人。

    別看何爺爺現(xiàn)在這樣一副“嗶嗶嗶”個(gè)不停的模樣，其實(shí)他早年是個(gè)醉心實(shí)驗(yàn)研究的工作狂，獨(dú)身主義，話少，特別不喜歡和人相處相處。有了個(gè)養(yǎng)女之后，他一開始很不能適應(yīng)，但老友臨終所托，一番思想斗爭(zhēng)，還是硬著頭皮養(yǎng)了。人和人相處是很奇妙的，在你自己都不知道的情況下，你會(huì)被對(duì)方改變。這種改變可能是好的，可能是壞的，甚至可能都不能用簡(jiǎn)單的好壞這兩個(gè)字來輕易定義。反正何爺爺自從養(yǎng)了個(gè)女兒之后，脾氣好了，也會(huì)和人相處了，還成了個(gè)不折不扣的“女兒奴”，寵女兒寵得不行。結(jié)果后來嬌滴滴養(yǎng)大的又漂亮又能干的女兒，居然喜歡上了個(gè)一看就不咋的小伙子——雖說這小伙子后來嶄露鋒芒，被世人敬仰，但在當(dāng)時(shí)，男孩子在何爺爺看起來灰不溜秋的不起眼，軟趴趴的一點(diǎn)都沒有一點(diǎn)男子氣概，根本配不上他花一樣的寶貝女兒。

    原主母親和何爺爺就此事大吵一架，兩人吵得很兇，一度關(guān)系決裂。

    直到后來，借著原主出生的這個(gè)契機(jī)，他們兩人才重新修復(fù)了破裂的關(guān)系，和好如初。

    何爺爺離開的時(shí)候問宋觀既然收到那么多科組的邀請(qǐng)，要怎么選擇，然后又說，這次科組的錄取有點(diǎn)微妙，如果有需要，他可以幫忙調(diào)查一下到底是什么回事。其實(shí)宋觀覺得這事調(diào)不調(diào)查都無所謂，不調(diào)查還更省力一點(diǎn)，至于選擇哪個(gè)科組，他還真的是一點(diǎn)概念也沒有，大綱對(duì)此也沒交代。因此宋觀稍一停頓，便回復(fù)說要再想想，完了他就回頭用登錄器查起了科組各崗位的具體職能都是什么。

    本周目聽起來挺高大上的設(shè)定對(duì)宋觀來說真是迷之坑爹，令他不由想起了之前在機(jī)甲周目里拼死補(bǔ)課讀書的悲慘回憶。而這回顯然比之前更坑了，畢竟作為學(xué)生時(shí)的標(biāo)準(zhǔn)不會(huì)高得很離譜，且當(dāng)時(shí)他又是走機(jī)甲實(shí)戰(zhàn)路線的專業(yè)，對(duì)文化課雖有要求但也不會(huì)特別高，結(jié)果現(xiàn)在他要去當(dāng)一個(gè)眾多精英匯集的科組里的科研人員，再一看原主的主修方向，居然是他媽的生物物理有沒有搞錯(cuò)？他讀書的時(shí)候最討厭生物和物理了有沒有，萬萬沒想到這兩個(gè)居然能疊在一起給人來個(gè)雙重沖擊，簡(jiǎn)直不給人活路。

    宋觀不由得開始煩躁起來。一想到之后可能會(huì)有的那不知道要到什么時(shí)候才能停的補(bǔ)課他就煩得不行，尤其學(xué)的還是自己很不喜歡的東西，簡(jiǎn)直一個(gè)腦袋兩個(gè)大；跟著他避無可避地又想到了以后要見的主角受，頓時(shí)心里就更煩了，完全是煩到無以復(fù)加。

    宋觀不喜歡這樣心煩意亂的感覺，這讓他感覺所有一切都快要失控。為了減輕這種錯(cuò)覺，他準(zhǔn)備找點(diǎn)事情來轉(zhuǎn)移自己的注意力。于是他搜索著和科組相關(guān)的關(guān)鍵字在網(wǎng)上隨便瞎點(diǎn)著瀏覽，并強(qiáng)迫自己去看，結(jié)果好巧不巧點(diǎn)進(jìn)某大論壇里的一個(gè)今日熱門“自述帖”。

    該帖子的發(fā)布者講述的自身經(jīng)歷血淚史，一把眼淚一口血地講著自己當(dāng)上“實(shí)驗(yàn)室項(xiàng)目助理”之后混得有多慘，整個(gè)帖子滿布著自卑絕望的悲慘和看不到出頭之日的陰云。自述者是個(gè)能力并不太出眾的科研人員，好不容易考進(jìn)心儀科組之后，他擠破腦袋終于占上了“實(shí)驗(yàn)室項(xiàng)目助理”這個(gè)位置。本以為從此之后能占據(jù)職務(wù)之便繼而更接近項(xiàng)目負(fù)責(zé)人然后學(xué)到比別人多的東西，哪想到竟是坐上了冷板凳。這職位有好多個(gè)坐席，厲害的和做冷板凳的人之間的待遇，真真是天差地別。帖子自述者在那超級(jí)激烈的競(jìng)爭(zhēng)之中，輸?shù)靡粩⊥康兀?duì)自己的人生才生了懷疑，十分后悔自己當(dāng)初的選擇，并逐漸在字里行間展現(xiàn)出了要去自殺的意愿傾向。

    這傾向性非常明顯，“主帖”之下一群善良的“網(wǎng)民”察覺到之后，紛紛上線安慰“樓主”，勸解“樓主”不要這么做。然而一水的和言細(xì)語里，偏有一人畫風(fēng)尤其不一樣，且這人發(fā)帖還用的是大紅色加粗的字體，所有瀏覽該帖的人，不管錯(cuò)過哪一條評(píng)論都不可能錯(cuò)過這個(gè)人的，此人留言說——

    ——“所以你這樣的垃圾為什么還活著浪費(fèi)糧食？既然想死就快點(diǎn)死，根本沒人在意你這樣垃圾的死活，別人安慰你只是圖個(gè)消遣，你為什么還不快點(diǎn)去死？”

    極其刻薄甚至算得上惡毒的言論讓宋觀在一愣之下于這條評(píng)論上多停留了一會(huì)兒，然后他注意到這條評(píng)論的留言者ID是“23333”。

    他不知道這個(gè)世界上的“23333”有沒有什么特殊含義，但在他的印象里，“23333”是等同于“哈哈哈哈”的意思。“23333”后面跟著的“3”越多，就表示“哈”的字?jǐn)?shù)越多。

    真是……

    這樣一個(gè)“ID”，再配上那般樣子的言論還有字體顏色，簡(jiǎn)直惡意滿滿的糊人一臉。

    被這條評(píng)論弄得一下子全無興致的宋觀，也不想再看帖子了，他干脆關(guān)掉了登錄器。本來心情就不好，再看到這種負(fù)能量滿滿的，他情緒倒是變得更糟糕。但剛剛這帖子里的“樓主”經(jīng)歷卻是可以借鑒參考，當(dāng)個(gè)坐冷板凳的“實(shí)驗(yàn)室項(xiàng)目助理”，似乎能讓他把接下來的日子給成功混過去。

    第二日陸嘉明上門來找宋觀，相對(duì)于宋觀昨日就收到了各科組的入組通知，陸嘉明得到消息的時(shí)間就晚了不少。他獲了通知之后立刻就來找了宋觀，在獲知宋觀的情況之后，陸嘉明本人完全沒什么想法，他對(duì)作為自家偶像親兒子的宋觀，有一種迷之信任。陸嘉明問宋觀有什么想法，宋觀想了想，說：“給我看看哪些科組錄取你了。”

    陸嘉明對(duì)此不明所以，但宋觀說就是什么，他還是很聽宋觀話的給宋觀看了。

    宋觀問他：“你覺得哪個(gè)科組最好？”

    看著錄取自己的科組，陸嘉明小心翼翼地挑出一個(gè)指給宋觀看說：“這個(gè)。”

    宋觀“嗯”了一聲，說：“行，那我們就去這里。”

    懵逼了一瞬，陸嘉明失聲道：“我們？”

    不怪他這么大驚失色，主要是錄取宋觀的那些科組都太好了，而他剛剛指出來的這個(gè)科組，雖說也同樣錄取了宋觀，可這一科組在宋觀的諸多 觀的諸多選擇里，明顯不是最優(yōu)。

    宋觀淡定道：“對(duì)啊，我們。”解決眼下一個(gè)重要重要選擇題之后，他心情輕松不少，再看陸嘉明一副下巴要掉的吃驚模樣，倒是起了玩笑的心思，反問，“不愿和我一組啊？”

    “不是！”陸嘉明呆了一呆，反應(yīng)過來后立刻激動(dòng)地一把抓住了宋觀的手。他察覺到宋觀的手很涼，而自己的手卻是溫度滾燙得像是過分了。這念頭在他腦中浮現(xiàn)，如同水面上粼光一閃，他很快注意力不在此處。陸嘉明此刻激動(dòng)得不能自已，倘若他有一條狗尾巴，恐怕都要搖得把這沙發(fā)拍出一個(gè)坑來。他淚眼汪汪地看著宋觀，神色極像一條以為自己被主人遺棄，結(jié)果又被主人良心發(fā)現(xiàn)重新?lián)旎丶业墓罚八巍⑺斡^你對(duì)我太好了，愿意和我進(jìn)一個(gè)科組，還讓我進(jìn)你家！”

    宋觀：“……”

    會(huì)選擇和陸嘉明一起，主要是宋觀如今對(duì)這個(gè)世界不了解，而在這樣的麻煩前期，有了陸嘉明在他旁邊，倒是可以解決不少問題。尤其陸嘉明整個(gè)人還都籠罩在名為“迷弟”的神秘debuff光環(huán)里，對(duì)他這身殼子可以說是言聽計(jì)從無比乖順完全聽話又不惹是非，而且形同“半瞎”，就算他初來乍到剛接手這身體表現(xiàn)得行為不合時(shí)宜，對(duì)方也全然視而不見。宋觀敢說，現(xiàn)在這個(gè)周目世界里，除了陸嘉明，再?zèng)]有比之更合適的人來帶他融入這個(gè)世界了。

    以后實(shí)驗(yàn)有不懂的，他還能找陸嘉明問，萬一要做什么作業(yè)，抄陸嘉明的也是一個(gè)很好的選擇（喂，乖寶寶不要學(xué)）。如此算來，可真是一石三鳥的決定，至于主角受……先放著以后看情況再論。

    未來的去向已定，而接下來一段時(shí)日里，宋觀那極其痛苦的知識(shí)惡補(bǔ)過程，就不稍著筆再多說。何爺爺?shù)弥斡^的最終選擇，倒是嘆了口氣：“小宋長(zhǎng)大了嘍，”似是感慨，“有心事了，許多煩惱都不像小時(shí)候那樣全告訴爺爺了。”

    宋觀雖知有負(fù)老人一片心意，但若說歉疚情緒，真要細(xì)究，他又確然是沒有的。

    正式進(jìn)科組后，幸好并非馬上就開始工作，而是有一段培訓(xùn)期的空檔給大家適應(yīng)。不過無論怎樣，反正對(duì)宋觀來說都是苦不堪言的折磨。他之前雖說努力惡補(bǔ)，但凡事沒有一口氣吃成個(gè)胖子的道理，讓他一個(gè)原本沒學(xué)過生物物理的人，憑幾天知識(shí)補(bǔ)習(xí)就想要趕上其他天才，這根本就不現(xiàn)實(shí)的好嗎，是癡人說夢(mèng)好嗎。要是能甩手滾蛋宋觀早滾了，可是他不能滾，偏偏又跟不上其他人的進(jìn)度，于是只能靠演技裝出自己很懂的樣子，一邊蹭著陸嘉明的課上成果，然后課下自虐式地繼續(xù)進(jìn)行補(bǔ)習(xí)。

    等到正式分配項(xiàng)目時(shí)，宋觀就瘦了一大圈，相比于同身高的男生來說，實(shí)在是瘦得醒目，一副飽受摧殘的模樣，嚇得陸嘉明點(diǎn)了一堆補(bǔ)身子的外賣，恨不能跟個(gè)舊社會(huì)的老媽子一樣，拼命追在不吃飯的小少爺身后喂吃食。對(duì)此宋觀是拒絕的，他沒胃口，說不吃就不吃，而陸嘉明在宋觀面前又強(qiáng)硬不起來，只能背地里氣急得像大猩猩一樣捶自己胸。

    至于他們項(xiàng)目的負(fù)責(zé)人——

    看到“顧南星”三個(gè)字的那一刻，宋觀內(nèi)心并未覺得任何意外，主角受這個(gè)時(shí)候出來，是意料之中的事情，若是對(duì)方遲遲不出現(xiàn)，那才奇怪。只是當(dāng)他想到要見顧南星，想到顧南星的模樣，宋觀無可控制的就是一陣氣短胸悶。

    和宋觀不同，陸嘉明一聽顧南星的名字，就很高興亢奮。他用手肘輕輕捅了捅宋觀，宋觀此時(shí)心緒不佳，所以看陸嘉明那擠眉弄眼意有所指的表情，一時(shí)腦中只想得起“賊眉鼠眼”四字，是以完全不想理對(duì)方。而陸嘉明見宋觀不理自己，便更加來勁地要引起宋觀的注意，結(jié)果被宋觀瞪了一眼。他被瞪了之后，才后知后覺地安分下來。陸嘉明垂眉耷眼地往宋觀身旁一縮，終是蔫頭蔫腦的不再作妖了。

    短暫的一輪自我介紹過后，便有一位比他們?cè)缫荒耆肟平M的小前輩帶著他們?nèi)?shí)驗(yàn)室。

    這位小前輩長(zhǎng)得面嫩，以至于看起來比他們幾個(gè)似乎都要小上幾歲。不過也有可能是對(duì)方真的年紀(jì)小。此地天才雖說不是隨處可見，但偶然碰上那么一位，這概率也實(shí)在極高，倘若對(duì)方早早地結(jié)束了學(xué)習(xí)生涯，以比他們要小上許多的年紀(jì)先進(jìn)了科組，也不是什么奇怪的事。

    這位小前輩自我介紹說是姓“霍”，他一路介紹各項(xiàng)設(shè)施，順便穿插著提點(diǎn)了身后五位新人一些應(yīng)該在科組里注意的各類事項(xiàng)，偶爾也講一些科組里過去發(fā)生的有趣事情，一時(shí)氣氛甚是融洽。直至快要要走到最終目的地時(shí)，小前輩的腳步慢了下來，臉上笑容也漸收，竟隱隱顯出一點(diǎn)莫名的苦意。情緒這種東西是會(huì)感染的，不知不覺中，一行人都安靜了下來。

    霍小前輩的步伐越走越凝滯，走著走著，他突然停住腳步：“再前面就是實(shí)驗(yàn)室了。”

    眾人自然知道，邊兒上掛著這么明顯的指路牌，除非是瞎才看不見。

    霍小前輩回身看看大家，躊躇半晌，這才輕聲說道：“嗯，我們項(xiàng)目實(shí)驗(yàn)室的負(fù)責(zé)人，是顧南星前輩。顧南星前輩我就不多做介紹了，想必大家都有所耳聞。我們呢，對(duì)于項(xiàng)目負(fù)責(zé)人，一向按習(xí)慣都是稱呼對(duì)方老師的，所以，我希望大家一會(huì)兒不要喊錯(cuò)了，不然顧老師可能會(huì)不高興。”

    “還有……”苦著臉的小前輩吸了口氣，聲音越發(fā)輕了，“還有就是顧老師很嚴(yán)厲的，所以如果做錯(cuò)事了，被他知道，會(huì)被罵。不過一般的小差錯(cuò)，顧老師也不會(huì)看到，怕就怕犯錯(cuò)犯到顧老師跟前。顧老師他脾氣比較火爆，我們組以前有好幾個(gè)被罵哭了的。現(xiàn)在跟大家說，是想讓大家有個(gè)心理準(zhǔn)備，還有大家以后做事都機(jī)靈一點(diǎn)，千萬不要犯大錯(cuò)。”

    都要拎出來特意說明了，看來顧南星或許不是一般的兇。

    宋觀不禁想起了自己和對(duì)方的短暫交集。考場(chǎng)里那個(gè)又冷又傲少年，那一種近乎傲慢的不屑姿態(tài)，還有記憶里對(duì)方這除了發(fā)色和瞳色之外，和諾亞可以說是如出一轍的長(zhǎng)相。

    陸嘉明聽了霍小前輩的話，便如一只去別人家里偷吃的小老鼠，立刻十分警醒地睜大了眼睛。他扭頭去看宋觀，無聲里以眼神詢問，結(jié)果發(fā)現(xiàn)宋觀此刻也不知道在想些什么，明顯心不在焉，根本就不理他。

    一行人繼續(xù)跟著霍小前輩往前走，才到實(shí)驗(yàn)室門口，忽聽到有人說話。

    那是清冷冷的一把好嗓音，像是山澗泉溪沖刷過潤(rùn)玉般的石子，只是這人無論是語氣還是說話內(nèi)容都甚兇，直接破壞了這一把音色美感。

    “你是白癡嗎？都做了那么多年了還能犯這種低級(jí)錯(cuò)誤？！你看看你自己都寫的是什么東西！你自己看！我真懷疑當(dāng)時(shí)那些招生的人是眼瞎腦子被驢踢了，才招了你這么個(gè)廢物進(jìn)來！”

    實(shí)驗(yàn)室門口的眾人安靜如雞。

    站在最前方的霍小前輩緩慢地扭過頭，對(duì)著大家露出一個(gè)十分勉強(qiáng)的笑容，這笑的還不如不笑：“不湊巧了，”他非常小聲地說，“顧老師正在教育人，我們稍微等一下再進(jìn)去吧。”

    除了宋觀之外的其他幾個(gè)人都聞言紛紛點(diǎn)頭，結(jié)果霍小前輩才轉(zhuǎn)了個(gè)身，就聽見里面那清冷嗓音的主人突然又開口說話了：“霍子衡。”

    霍小前輩一個(gè)激靈，沒想到顧南星眼神那么好，這門才留了一道縫，居然也能看到他。身后還帶著五位新人杵在那兒，半晌霍子衡才像只小綿羊似的顫聲應(yīng)道：“老師……”

    “你站在門口干什么？”不兇的時(shí)候，這聲音倒是好聽。其實(shí)兇的時(shí)候也挺好聽的。那略微有些快的語氣，多少顯現(xiàn)出了一點(diǎn)聲音主人的不耐，“不是說你去帶新人了嗎？人呢？”

    霍子衡聞言連忙把實(shí)驗(yàn)室的門徹底推開，生怕慢了一步又挨罵。他簡(jiǎn)直像個(gè)領(lǐng)著小丫頭們?nèi)ヒ婃?客的老/鴇/母，一開門之后，便攢出個(gè)笑臉來：“老師，新人們都已經(jīng)來了。”

    一如眾人在外聽到的聲音一樣，那聲音的主人很年輕，長(zhǎng)相和神情都帶一種冷意。這個(gè)身上有著諸多傳聞的年輕人穿一身實(shí)驗(yàn)室里專配的白大褂，整個(gè)人都透出點(diǎn)不好接近且不好惹的感覺。

    霍子衡看著老師，他本以為自己雖然不會(huì)挨罵，但多少也是要挨幾句冷言冷語的。結(jié)果沒成想對(duì)方只是一抬下巴就放過了他：“把其他人都叫過來，現(xiàn)在這個(gè)時(shí)間點(diǎn)也沒有人在忙的，讓他們見一見新人。”

    啊，居然沒諷刺人！這語氣對(duì)比平日簡(jiǎn)直能算溫柔了……等等，溫柔？他干嘛要用這么肉麻的詞？他腦子被驢踢了嗎？

    霍子衡不敢再多想，只說了聲好，轉(zhuǎn)頭立馬就去叫人了。

    幾個(gè)新人吱都不敢吱聲地看著自己日后的老師，當(dāng)然，包含在這“幾個(gè)新人”內(nèi)的宋觀，也同樣在看顧南星。

    時(shí)隔多日相見，他看著顧南星，他看著對(duì)方的臉。沒見面之前，他光是想到對(duì)方就一陣心浮氣躁，他甚至以為再次見面自己搞不好就要失態(tài)了。可是沒有。他沒有。他眼下甚至可以說是心平氣和的了，只心里一個(gè)念頭——

    這個(gè)人，還真的是和諾亞長(zhǎng)得一樣。

    作者有話要說：　　(????)??嗨，大家好久不見。

    發(fā)現(xiàn)自己之前忘記說一件事，就是這周目有反攻情節(jié)。宋觀一開始是攻了這回主角受的。主角受按照原大綱固定思維，覺得這樣會(huì)比較讓宋觀在意遷就自己，然而……大家知道宋渣那個(gè)迷之逼受成攻的脾性體質(zhì)，反正最后是被反推回來鵝且翻不了身的辣種。

    T_T對(duì)這種展開真的沒有辦法接受的小天使，或許可以等我這周目完結(jié)然后我們新周目再見？

    下周目就是和第六周目相關(guān)的白虎小旁友上線啦。