“好端端的，為什么要請(qǐng)我吃飯，是你在學(xué)校做了什么事？還是出了一些其他的意外情況？”陳浩問(wèn)道。
他跟胡秀英見(jiàn)過(guò)幾面，但也僅僅只是見(jiàn)過(guò)幾面而已。
交情還沒(méi)好到能上門吃飯的地步。
“我在學(xué)校能做什么事，不就是教書嗎？不是因?yàn)槲业氖拢ｉL(zhǎng)應(yīng)該是想跟你見(jiàn)見(jiàn)面，聊一聊。”童漫說(shuō)道。
她忽然皺起眉頭，看著陳浩，“姐夫，你該不會(huì)背地里瞞著我和我姐，偷偷的跟胡校長(zhǎng)有接觸吧？”
“你這是在懷疑我的人品，也是在懷疑我的眼光，胡校長(zhǎng)多大的人了？肯定結(jié)過(guò)婚了，我能對(duì)她有想法？”陳浩道。
“我今天有空，今天就過(guò)去吧，我跟她本來(lái)就不怎么熟，她提出來(lái)去家里吃飯，肯定是有比較重要的事情說(shuō)。”
陳浩簡(jiǎn)單收拾了一下，到廚房提了些豬頭肉，還有些柑橘，跟童漫一起，往縣中學(xué)走去。
胡秀英是突然空降到縣中學(xué)，擔(dān)任副校長(zhǎng)，住的地方也安排在縣中學(xué)宿舍，只不過(guò)比一般的老師住的地方要稍微好些，家里能生火做飯。
兩人步行。
“那可不一定，我聽(tīng)學(xué)校里的一些老師聊八卦，說(shuō)是男人對(duì)結(jié)了婚的女人感興趣，也不知道是什么惡趣味。”童漫道。
她喜歡跟陳浩貧嘴。
“那是在沒(méi)有選擇的情況下，要是有選擇，他們肯定還是喜歡沒(méi)結(jié)婚，沒(méi)談過(guò)戀愛(ài)的。”陳浩道。
他偏著腦袋，看著小姨子，“就比方你這樣的。”
“你少拿我打趣，小心我告訴我姐，少不了我姐懟你一頓。”童漫道。
“我經(jīng)常懟你姐，被你姐懟幾次也是應(yīng)該的。”陳浩道，“你不要相信同事的一些鬼話，你以為他們是真的喜歡結(jié)過(guò)婚，生過(guò)孩子的？”
“他們不是喜歡結(jié)過(guò)婚，生過(guò)孩子的，他們只是在享受搶別人媳婦，跟別人媳婦偷偷摸摸的快感。”
“男人的骨子里，有征服的因子，你要讓他們?nèi)⒔Y(jié)過(guò)婚、生過(guò)孩子的，他們頭肯定搖的跟撥浪鼓一樣。”
兩人聊著天，到了縣中學(xué)的宿舍。
童漫帶著陳浩，到了胡秀英的宿舍。
胡秀英在。
“胡校長(zhǎng)，打擾了，提了點(diǎn)東西過(guò)來(lái)，還希望不要嫌棄。”陳浩將手里提的東西遞給胡秀英。
“讓你過(guò)來(lái)吃飯的，有事要跟你請(qǐng)教一下，你還提了東西過(guò)來(lái)，這哪好意思？”胡秀英說(shuō)道。
她趕忙接過(guò)東西，“到屋里坐，小漫，給你姐夫泡杯茶水，暖暖身子，開(kāi)水壺里面有熱水，茶杯也都洗過(guò)，茶葉就在桌子上，你知道的。”
胡秀英將陳浩提的東西放到桌上，對(duì)陳浩道，“你先喝著茶，我炒幾個(gè)菜，等會(huì)咱們一邊吃一邊說(shuō)。”
說(shuō)著，她又忙去了。
童漫泡好了茶水，也過(guò)去幫胡秀英的忙。
陳浩雙手放到茶杯上，暖著手。
他左右打量了一下，宿舍面積不大，不過(guò)收拾的整整齊齊的，看得出來(lái)，胡秀英也是個(gè)勤快的人。
跟小姨子童漫之間也不像剛開(kāi)始時(shí)那么客氣，而是指揮著童漫招待他，又讓童漫去幫她做菜。
說(shuō)明兩人之間不僅僅是校長(zhǎng)和老師的關(guān)系，更是將童漫當(dāng)成了自己人。
很多信息和關(guān)系，能從一言一行中分析出來(lái)。
沒(méi)多久的功夫，3道菜就擺上了桌。
“我這還有半瓶五糧液，給你拿過(guò)來(lái)。”胡秀英將放著的大半瓶五糧液拿了過(guò)來(lái)，給陳浩倒了一杯。
五糧液也不便宜，一瓶要3塊5。
“客氣了。”陳浩雙手接過(guò)酒杯。
“不要那么見(jiàn)外，，我對(duì)小漫是非常看好的，你是他姐夫，我覺(jué)得你這人也相當(dāng)?shù)牟诲e(cuò)，今天讓小漫喊你過(guò)來(lái)吃頓飯，一個(gè)是上次到花山飯店，你請(qǐng)我吃飯，我怎么著也得要將這頓飯請(qǐng)回去，在花山飯店去請(qǐng)你吃飯，怕你又不收錢，所以干脆將這頓飯放到家里。”胡秀英很健談。
她示意陳浩，“吃菜，我做飯的廚藝肯定是比不上飯店的廚子，但也不是很差，你嘗一嘗。”
陳浩夾了一筷子的菜，放進(jìn)嘴里嚼著，“味道的確不錯(cuò)，胡校長(zhǎng)你是校長(zhǎng)，沒(méi)想到做飯也這么厲害。”
“做飯也是一項(xiàng)技能，條件不允許的時(shí)候就簡(jiǎn)單做，條件允許的時(shí)候，就稍微復(fù)雜點(diǎn)做。”胡秀英笑著說(shuō)道，“就是家里人不吃，自己也得要吃的。”
她自己也夾了幾筷子的菜，過(guò)了一會(huì)兒后，才接著方才的話題，“我聽(tīng)小漫說(shuō)，是你給她的建議，讓她在會(huì)上發(fā)表一些關(guān)于教育方向的看法？”
“你老早之前就看出來(lái)教育的方向會(huì)發(fā)生改變，不再是以數(shù)量為主，而是以質(zhì)量為主？”
請(qǐng)陳浩過(guò)來(lái)吃飯，主要就是這個(gè)原因。
最近教育界有了些比較大的動(dòng)靜。
教育政策要發(fā)生大的轉(zhuǎn)向了，原本鼓勵(lì)多辦學(xué)校，鼓勵(lì)各個(gè)系統(tǒng)，各個(gè)單位辦學(xué)，升學(xué)方面沒(méi)有限制，小學(xué)升初中不需要考試，初中升高中也不需要考試，包括高中上大學(xué)，同樣的也不需要考試。
看起來(lái)像是有教無(wú)類，能讓全體適齡的娃都有學(xué)可上，都能讀到初中，讀到高中，能上大學(xué)。
但這只是理論上的，實(shí)際的情況卻是師資力量不夠，教學(xué)設(shè)施設(shè)備也不夠，最終導(dǎo)致的結(jié)果是一些小學(xué)開(kāi)辦初中班，一些初中開(kāi)辦高中班。
不通過(guò)考試升學(xué)，以政治成分為考核對(duì)象，判斷升學(xué)與否，導(dǎo)致不少大學(xué)生的專業(yè)知識(shí)也不過(guò)關(guān)。
她一直是反對(duì)這種沒(méi)有質(zhì)量的教學(xué)政策，只是支持的聲音很少。
可最近，風(fēng)向變了！
有了撥亂反正的傾向！
她也是這幾天，通過(guò)自身的渠道，獲取了一些零星的消息，但陳浩卻在好幾個(gè)月前，就作出了判斷！
這還是農(nóng)民嗎？
陳浩從哪里獲取的消息？
“萬(wàn)事萬(wàn)物都有其運(yùn)行的規(guī)律，人也同樣如此，有其社會(huì)屬性，也有其自然屬性。”陳浩道，“教育是要講政治的，但不能以政治為主，而應(yīng)該以科學(xué)為主。”
“戴帽初中，戴帽高中，肯定都會(huì)取消，高考也會(huì)恢復(fù)。”
胡秀英找他過(guò)來(lái)，請(qǐng)他在家里吃飯的目的，他已經(jīng)猜出來(lái)了。
教育政策有會(huì)有大的轉(zhuǎn)變，胡秀英肯定是聽(tīng)到了一些風(fēng)聲，特意請(qǐng)他吃這頓飯，想要獲取更加明確的信息。