“這教室絕對有問題，可剛才，它為什么突然放過了我？”林白臉色難看起來。
剛才的一瞬間。
他是真的著了道。
差點(diǎn)就和鴨舌帽男人一樣，渾渾噩噩走進(jìn)教室。
然后在找出路的過程中，以一種意想不到的方式慘死。
可關(guān)鍵時刻，針對他的力量，停了下來。
“我看到了鬼教室害人的全過程，甚至窺探到了它的一些根本性秘密。”
“比如被害者是被偷走了魂，后面的死亡方式，只是一種掩飾。”
“整座滇大的因果聯(lián)系在今晚都被加深了。”
“按理說，我絕對不該活著走出這里……有點(diǎn)意思。”林白愈發(fā)想要，弄懂這間教室的秘密了。
現(xiàn)在也是最好的時機(jī)。
足球場的貓叫聲越來越刺耳，甚至已經(jīng)傳到了這里。
遠(yuǎn)處黑暗中出現(xiàn)了一些綠油油的眼珠。
丁晨或許已經(jīng)徹底醒來。
面前這幾只鬼和它有關(guān)，它不可能不來。
趁著現(xiàn)在，把這些鬼送進(jìn)鬼教室，搞不好可以看到，滇大校園里，兩個最恐怖的怪談互相出手。
想到這里，林白不再等待，飛速沖過馬路，一手拎著錘子，一手抓起一個女同學(xué)。
“上樓！我給大家找到安全的地方了！”
一行人迫于他的淫威，不得不照做。
可當(dāng)來到二樓那間古舊的教室門口，哪怕有林白在身后逼迫，一群鬼也不愿意進(jìn)去了。
“不行，這地方我聽說過！不能進(jìn)的，進(jìn)去了必死無疑！”一個男學(xué)生開口。
“那好，你對這里很熟悉，你第一個進(jìn)去，探探路。”沒等其它人反應(yīng)，林白直接一把將男學(xué)生推了進(jìn)去。
摔倒在地，發(fā)現(xiàn)自已已經(jīng)身處鬼教室的男學(xué)生回過頭，看著林白，欲哭無淚。
我特么是說我知道這地方很危險。
這叫對這里很熟悉？
qnmlgb！
他怨毒的眼神，很快轉(zhuǎn)為了驚恐，因為男學(xué)生精神稍微恍惚了一下后，就發(fā)現(xiàn)自已進(jìn)來的門，不見了！
他扭頭尋找，發(fā)現(xiàn)四面都是墻壁。
教室中有一些破爛的桌椅。
黑板上還用白色粉筆寫著幾個數(shù)學(xué)公式，矮一點(diǎn)的地方，則是調(diào)皮的學(xué)生隨筆的涂鴉。
這一切看上去是這么普通。
可作為一只鬼，男學(xué)生卻在此刻，感受到了一股令人頭皮發(fā)麻的陰冷。
當(dāng)他抬起頭。
他看到，教室上方，掛滿了密密麻麻的人！
突然，一個人的頭低下來，慘白的臉上，帶著詭異的笑，望向了男學(xué)生。
“啊！”
他慘叫一聲，不顧一切的跑了起來，企圖找到這間教室的出口。
而在外面的眾人眼中。
則是男學(xué)生被林白推進(jìn)去，先是回過頭，惡毒的看向林白。
隨后眼神突然變得驚恐，抬頭看了天花板一眼，就跟瘋了一樣，又喊又叫的朝前跑去。
明明門一直就在他身后。
可他就跟瞎了一樣，在教室里胡亂轉(zhuǎn)圈。
和鴨舌帽男人不同的是。
男學(xué)生并沒有堅持他那么久。
僅僅轉(zhuǎn)了三圈，撞倒了一些桌椅后，他就突然沖出窗戶，跳了下去，隨后再也沒了動靜。
其余人看不到的是。
男學(xué)生看似跳了下去。
實(shí)則另一個他，已經(jīng)吊在了天花板上。
這個畫面，只有張開了鬼神瞳的林白，可以看得見。
可教室里還有一層，連他也看不到的畫面。
那就是這個男學(xué)生的“魂”，和之前的鴨舌帽男人一樣，先是怨毒的望向自已，這個唯一能看到他的人。
隨后又像是被什么東西，拍了一下后腦勺，連忙收回了目光，消失在了黑暗中。
教室里重新恢復(fù)了一片寂靜。
幾人看了一眼。
教室號是：7214。
這是七號樓，第二層，第14個教室。
也是曾經(jīng)傳聞中，三個會在特定的時間，變成鬼教室的地點(diǎn)之一。
當(dāng)然，這里此刻，已經(jīng)不是之一了，而是真的成為了，滇大校園傳說中，最恐怖地點(diǎn)：滇大鬼教室。
幾個學(xué)生望著林白，都有些騷動。
突然有人喊了一聲：“7214教室藏著一個天大的秘密，進(jìn)去了不可能活著出來，大家分頭跑，不然就死定了！”
林白直接出手，抓住了這個帶頭者：“很好，這位同學(xué)非常勇敢，竟然建議大家進(jìn)去分頭探索，你的提議很有建設(shè)性，那就由你起個好頭。”
“對了，依我看，威脅來自天花板，你進(jìn)去了，可以嘗試趴在地上，或許能夠活著出來。”
他說完就把這只鬼丟了進(jìn)去。
其余學(xué)生面面相覷。
再也沒有人敢當(dāng)帶頭羊了。
因為兩次下來，他們也看出來了，這個惡魔一樣的男人，專抓出頭的椽子。
而那個帶頭者進(jìn)去后，一開始轉(zhuǎn)過頭，對林白發(fā)出含媽量極高的問候。
可當(dāng)發(fā)現(xiàn)，門不見了時。
他還是照著林白的建議，趴了下去。
雖然知道，對方這是在拿他們，探索這間教室的靈異規(guī)則。
可沒有誰，和“活著”過不去。
它們不去嘗試一些，可能活下來的方法，只會死得更快。
事實(shí)證明。
趴下，的確有用。
但最終，這位帶頭者還是死了。
他一開始趴在教室地面上，并沒有發(fā)生什么異常。
可等了大概兩分鐘，他的眼神，突然變得十分驚恐，直勾勾望著眼前的地面。
似乎有什么東西，從天花板上，直接吊了下來，拖到了地上。
隨后他趴不住了。
站起來就亂跑，跟被鬼攆了一樣。
再然后又是一樣的死法。
林白來到走廊窗戶邊，看向樓下，發(fā)現(xiàn)兩只鬼從窗戶掉落后，就魂飛魄散了，什么也沒有留下。
或者說。
他們都已經(jīng)被吊在了教室里。
那個跑出窗戶的，只是一個幻象。
“下一個。”
接下來，林白拎著萬顱錘，逼迫一只又一只鬼，進(jìn)入教室。
他會提前告訴他們，可以活命的方法，并每次都拍著胸口，信誓旦旦。
然而每一次進(jìn)去的鬼，都仿佛食物一樣，被這間教室給吞了。
他們嘗試過進(jìn)去后不亂跑，直接轉(zhuǎn)身出門。
嘗試過不睜眼，手扶著墻壁去找門。
嘗試過面朝墻壁，完全貼著墻走，不讓自已有任何看到恐怖東西的機(jī)會。
……
可惜都只能讓死亡降臨得緩慢一些。
進(jìn)去后直接轉(zhuǎn)身出門，明明門就在身后，卻總會轉(zhuǎn)錯了方向。
就跟天花板上，有什么人，幫他們多轉(zhuǎn)了半圈一樣。
不睜眼，走到教室深處時，眼睛會不自覺睜開，仿佛被天花板上的什么東西，撐開了眼皮一樣。
面朝墻壁的學(xué)生鬼倒是安全繞著教室走了一整圈。
可在繞到門口時，他依舊走了過去，根本沒摸到門。
并且在走第二圈時，他似乎被人從背后拍了一下，瞬間就被嚇破了膽，開始瘋跑，緊接著跳窗“死亡”。