次日，Mnet電視臺(tái)，錄音棚。
主題曲《是我的》的錄音工作正式開(kāi)始。
近百名練習(xí)生按照等級(jí)被分批帶入，空氣中彌漫著事故后的壓抑，以及被強(qiáng)行提起的專業(yè)精神。
A班的練習(xí)生率先進(jìn)入錄音間。
作為C位的宮脅咲良站在麥克風(fēng)正中央，透明隔音玻璃外，是導(dǎo)師和制作組審視的目光。
她能感覺(jué)到，身后同伴們的視線也同樣聚焦在自己身上。
壓力如同實(shí)質(zhì)，壓在她的肩膀。
“準(zhǔn)備，第一遍?！敝谱魅说穆曇魪亩鷻C(jī)中傳來(lái)。
音樂(lè)響起，宮脅咲良深吸一口氣，開(kāi)口唱出第一句，音色清甜，但耳機(jī)里的監(jiān)唱導(dǎo)師昭宥卻立刻皺起眉。
“停?！?/p>
音樂(lè)戛然而止。
“咲良，氣息太飄了，你的聲音沒(méi)有掛住。”昭宥的聲音很冷靜，但指出的問(wèn)題一針見(jiàn)血。
宮脅咲良的臉?biāo)查g漲紅，她對(duì)著麥克風(fēng)用韓語(yǔ)連聲道歉：“米亞內(nèi)大~”
“這不是道歉就能解決的問(wèn)題?！闭彦兜恼Z(yǔ)氣依舊平穩(wěn)，“C位不只是鏡頭最多的人，也是團(tuán)隊(duì)的基準(zhǔn)音?！?/p>
“你的第一個(gè)音不穩(wěn)，后面所有人的情緒都會(huì)被帶偏。”
她的話讓錄音間內(nèi)本就緊張的氣氛更加凝固，李佳恩擔(dān)憂地看著宮脅咲良緊握的拳頭。
曺柔理則下意識(shí)地低下頭，不敢看導(dǎo)師。
昭宥似乎也察覺(jué)到氣氛不對(duì)，她嘆了口氣，聲音放緩許多。
“我知道大家都很累，精神也很緊張。”
說(shuō)著她調(diào)轉(zhuǎn)目光看向玻璃墻內(nèi)的其他女孩們，“上次的事故，不是你們的錯(cuò)。但這個(gè)舞臺(tái)就是這么殘酷，它不會(huì)因?yàn)槟闶軅蛘吆ε戮屯Ｏ聛?lái)等你。”
隨之，她將目光再次鎖定在宮脅咲良身上。
“咲良，你現(xiàn)在忘記自己是C位，忘記外面的所有視線?！闭彦兜穆曇粢琅f溫柔，其中卻帶著安撫的力量，“你現(xiàn)在只是一個(gè)喜歡唱歌的女孩，把這首歌，唱給你自己聽(tīng)?！?/p>
宮脅咲良怔怔地看著她，緊繃的身體似乎放松些許。
“你們所有人都一樣?！闭彦董h(huán)視A班的其他練習(xí)生，“調(diào)整呼吸，把所有雜念都吐出去。我們?cè)賮?lái)一次?！?/p>
錄音繼續(xù)，這一次，宮脅咲良的狀態(tài)明顯好很多，除卻發(fā)音的一些瑕疵沒(méi)有大問(wèn)題。
很快輪到下一位，李佳恩。
作為After School成員，底子不用多說(shuō)，導(dǎo)師和制作人對(duì)她也十分放心，幾乎沒(méi)有阻礙的快速完成。
隨著A班的練習(xí)生一個(gè)個(gè)進(jìn)入，一個(gè)個(gè)出來(lái)。
A班的底子都不差，效率很快的完成錄音工作。
輪到AKB的練習(xí)生們錄制時(shí)，預(yù)想中的發(fā)音問(wèn)題集中爆發(fā)。她們的唱法大部分依舊習(xí)慣于日式發(fā)音和唱腔，但在韓語(yǔ)歌曲里，缺乏力量感，尤其是收音細(xì)節(jié)，幾乎全軍覆沒(méi)。
“不行，完全不行?！盧ap導(dǎo)師Cheetah抱著手臂，直言不諱。
錄音棚內(nèi)，負(fù)責(zé)指導(dǎo)的聲樂(lè)導(dǎo)師李洪基卻顯得異常耐心。他示意制作人暫停，然后拿起麥克風(fēng)，直接用流利的日語(yǔ)開(kāi)口。
“大家請(qǐng)先把麥克風(fēng)摘下來(lái)?！?/p>
AKB的女孩們有些驚訝地照做。
“韓語(yǔ)的‘是我的’，重點(diǎn)在最后那個(gè)‘的’之前的收音?！?/p>
李洪基走到玻璃墻前，用口型和手勢(shì)比劃著，“你們的發(fā)音太柔和，像是在說(shuō)‘ne-kko-ya’。但KPOP里，這個(gè)音需要一個(gè)短促有力的斷點(diǎn)，像這樣，‘nek-keo-ya’?！?/p>
他指著自己的喉嚨和腹部，“氣息從這里發(fā)出，在這里瞬間切斷。這不是技巧，是一種肌肉記憶。”
他沒(méi)有進(jìn)行整體說(shuō)教，而是開(kāi)始了真正的“一對(duì)一私教”。
“竹內(nèi)美宥桑，你過(guò)來(lái)?！?/p>
竹內(nèi)美宥走到麥克風(fēng)前。
“你的樂(lè)感最好，但發(fā)音習(xí)慣也最頑固。”
李洪基隔著玻璃看著她，“試著唱‘Lock’這個(gè)詞，然后立刻把嘴閉上。找到那個(gè)氣息被鎖住的感覺(jué)。”
竹內(nèi)美宥嘗試幾次，李洪基不斷用日語(yǔ)糾正她舌尖的位置和口型。
幾分鐘后，當(dāng)她再次唱出“是我的”時(shí)，那個(gè)標(biāo)志性的K-POP氣口切換的感覺(jué)，終于出現(xiàn)。
“就是這樣！”李洪基毫不吝嗇地夸獎(jiǎng)。
有了成功的范例，后面的指導(dǎo)變得順暢。
高橋朱里、白間美瑠……李洪基一個(gè)一個(gè)地糾正，用最直觀的方式，為她們打開(kāi)一扇新的大門(mén)。
然而，意外還是發(fā)生了。
輪到后藤萌咲和永野芹佳錄音時(shí)，兩人顯得格外緊張。
當(dāng)歌曲進(jìn)行到副歌的高音部分，兩人正準(zhǔn)備全力沖擊時(shí)，主控室的監(jiān)聽(tīng)設(shè)備里，突然傳來(lái)一陣極其尖銳的嘶鳴。
那聲音頻率極高，幾乎超出了人耳的捕捉范圍，精準(zhǔn)地刺入特定人群的腦海。
錄音間內(nèi)，后藤萌咲的臉色瞬間煞白，她痛苦地悶哼一聲，捂住額頭上還貼著紗布的傷口，整個(gè)人蹲了下去，眼神開(kāi)始渙散。
旁邊的永野芹佳也渾身劇烈顫抖，仿佛被看不見(jiàn)的電流擊中，連站都站不穩(wěn)。
“怎么回事！”錄音被迫中斷。
混亂不止于此。在她們身后準(zhǔn)備的練習(xí)生中，好幾個(gè)人也出現(xiàn)了不同程度的反應(yīng)。
權(quán)恩妃只覺(jué)得一陣天旋地轉(zhuǎn)，強(qiáng)烈的惡心感涌上喉嚨，她強(qiáng)行扶住墻壁，才沒(méi)有倒下。
好幾名在無(wú)人機(jī)事故中受到驚嚇的韓國(guó)練習(xí)生，也同樣臉色發(fā)白，呼吸急促。
主控室內(nèi)，安俊英的怒吼聲炸開(kāi)。
“設(shè)備！又是設(shè)備！我不是讓你們?nèi)繖z查一遍嗎？這群廢物是干什么吃的！”他抓起對(duì)講機(jī)，對(duì)著技術(shù)部門(mén)的人瘋狂咆哮。
坐在角落里的林允兒，面色沉靜。
她的視線快速掃過(guò)屏幕上錄制畫(huà)面，在安俊英發(fā)火的間隙，指尖在控制臺(tái)下的觸控板上快速操作。
將事件發(fā)生前后三十秒的所有音軌數(shù)據(jù)，包括那個(gè)尖銳的噪音片段，標(biāo)記好時(shí)間戳，悄無(wú)聲息地上傳到加密云端。
“像是沖著上次事故傷者來(lái)的?！绷衷蕛嚎粗鴤骰貋?lái)的錄音室實(shí)時(shí)畫(huà)面，緊皺柳眉，“這是故意在刺激她們?cè)谑鹿手辛粝碌木駝?chuàng)傷嗎？”
對(duì)林允兒的喃喃自語(yǔ)，安俊英可沒(méi)空理會(huì)。
錄音棚內(nèi)，短暫的混亂還在持續(xù)。
好不容易平復(fù)，工作人員發(fā)現(xiàn)這些練習(xí)生們，尤其是日方的AKB練習(xí)生都不敢上前。
導(dǎo)師們準(zhǔn)備親自下場(chǎng)做安撫工作時(shí)，權(quán)恩妃已經(jīng)強(qiáng)忍著不適，快步走到后藤萌咲身邊，將蹲在地上的她扶起，用自己的身體支撐著她。
“萌咲醬，看著我，呼吸。”
權(quán)恩妃的聲音不大，卻異常沉穩(wěn)，帶著不容置疑的命令感，“跟著我一起，吸氣……呼氣……”
李佳恩立刻會(huì)意，轉(zhuǎn)身去安撫同樣在發(fā)抖的永野芹佳和其他幾個(gè)受到影響的AKB練習(xí)生。
“沒(méi)關(guān)系，沒(méi)事的，只是意外。”李佳恩輕拍著她們的后背。
權(quán)恩妃安撫好后藤萌咲，轉(zhuǎn)身對(duì)著副導(dǎo)演主動(dòng)請(qǐng)求：“PDnim，請(qǐng)讓我們和采源先錄吧。”
她指著身邊同樣臉色不太好，但狀態(tài)尚可的金采源。
“給萌咲她們一些緩沖時(shí)間，她們需要休息?！?/p>
這個(gè)提議合情合理，副導(dǎo)演猶豫片刻后，立刻通過(guò)對(duì)講機(jī)向安俊英匯報(bào)。
“那就照那Y頭的意思來(lái)，讓權(quán)恩妃她們先錄！”安俊英在主控室里大聲下令，對(duì)他而言，只要錄制能繼續(xù)，誰(shuí)先誰(shuí)后根本不重要。
權(quán)恩妃和金采源走向前，在經(jīng)過(guò)其他練習(xí)生身邊時(shí)，她的目光堅(jiān)定而有力。
“大家穩(wěn)住，我們能行。”
這一刻，她的領(lǐng)袖氣質(zhì)再次將瀕臨失控的局面，強(qiáng)行拉回正軌。
主控室里，安俊英看著監(jiān)視器里那個(gè)沉穩(wěn)的身影，表情是發(fā)現(xiàn)“優(yōu)質(zhì)劇情素材”后的滿意。
而林允兒的目光，同樣落在權(quán)恩妃身上，眼神卻復(fù)雜得多。
這名練習(xí)生，足夠冷靜，也足夠耀眼。
但在這盤(pán)棋上，最耀眼的棋子，往往也最先被獵人盯上。
權(quán)恩妃的鋒芒太大，看來(lái)得提醒她。