關于城里開鋪子的事，不止是村里的婦人在議論，村里的男人們也都在討論此事。

“也不知道青娘那邊要人，都需要什么條件，我瞧著選出去做工的幾個小子，也沒什么特別的啊，怎么就能入青娘的眼了。”

“是啊，那幾個小子，瞧著也沒什么出眾之處，怎么就能被青娘瞧中。”

“也不能這么說，去城里做工的小子們，看著還是頗為機靈的，沒見去做工后，都沒出什么差錯嘛，可見他們是有些能耐的。”

“是沒出什么差錯，但那不是青娘會調教人嘛，原本都是大字不識一個的小子，去到城里后，短短時間就能做上管事、掌柜了，可不就是青娘用心教導的成果。”

“也確實是青娘會教導人，看著本來沒什么差別的小子，被青娘這么一教，看著就大變樣了，現在怎么看，都不像是個村里出來的。”

眾人聽著這些話，也都不由直點頭，村里時常有人進城去，自然也少不得去鋪子那邊瞅幾眼，去城里做工的小子們，自然也都落入眼中，前后的變化，也是再明顯不過。

“所以啊，還是要去城里做工的好，能學到不少東西呢，我就盼著能把我家小子選去，以后指定能學出個樣子來。”

“我也想讓我家小子去城里做工，但青娘也未必能看得上，若是我能知道她是怎么挑人的，倒是可以讓我家小子多學著點。”

“這怕是學不來，青娘看人是有一套的，肯定是要選機靈的小子。”

“但也有不少機靈的小子沒有被選中啊，可見并不是機靈就行。”

“那當然，肯定也是要看一下人品的，若是人品不好，去到城里指不定壞事，倒還不如一開始就不選。”

“那也確實，若是人品不行，其他方面都出眾，也是不成的，做人都不行，還能做好別的什么事嗎？”

“我說你們，也別只盯著城里做工，咱們在村里不也一樣能賺錢嘛！”

“這話也說得沒錯，村里養雞鴨確實挺賺錢的，只要城里鋪子一直開著，這門賺錢的營生，咱們就能一直做下去，多養些雞鴨，就能賺到更多的錢，真要論起來，好生養著這些家畜，比在城里做工更賺錢的。”

大家伙仔細想想這話，覺得也沒說錯，一只雞鴨都能賣上幾十上百文錢了，各家都能養上幾百只，可見能收入多少錢，而且一年也不只是養一批，成長速度夠快，都能多養上幾批出籠，賺到的錢自然就更多，倒還真不必只盯著城里的活計。

“這話有些道理，我家老婆子還在說，明年要再多養一些，反正不管養多少，都能賣得出去，自家是不用擔心銷路的，再說了，下了蛋也能賣，就算養得久些，也都很劃算，這么算下來，也確實是比做工賺得更多。”

這個賬，其實大家也都會算，之前是沒什么經驗，加上膽子又小，都不敢冒然養太多，但隨著后面賺到的錢多了，也很穩當，基本上沒出什么意外狀況，大家的膽子，也漸漸變得大了起來。

主要是吧，都是差不多的人家，做的又是一樣的賺錢營生，眼看著別家賺得更多，而自家卻是裹足不前，自是眼紅的，而自家又不是不能賺錢，只要多養一些就行，大家也都不是懶人，這明顯能賺錢的事，又豈會不去做。

“是啊，我家也是這么考慮的，養雞鴨是真賺錢，年后我們也要再多養上一些，反正都是圈養起來，多養一些，也不會費多少事兒，都是買糧食回來喂養，也不差這點糧食。”反正雞鴨賣出去收回來的錢，比買糧食這點錢，可是劃算得多。

說起這個話題，大家都很有共鳴，好幾個人都紛紛點頭表示，自家也要再多養一些，與其便宜外村人，倒不如自家村里人多賺一點。

“養雞鴨也確實很賺錢，只是比起家里小子的前途，我覺得還是去城里做工更劃算，能跟在杜青娘身邊多學點本事，以后的前程不會差了，不說做掌柜，怎么也能混上個管事當當吧！”

“想做管事或是掌柜，那必須得會識字、算賬這些，怎么著都得腦子靈活些，不然就這些根本學不會，當然了，若是當真有心想去城里做工，倒是可以讓家里小子，送去學堂里專門學學，也就花個幾兩銀子的事兒，若是學好了，青娘那邊需要人時，肯定就會被先選上。”

能寫會算的，可不就比別的小子們強上一頭了嘛，去到鋪子里，都不需要青娘怎么教，他們自己就能慢慢上手。

村里大家伙之前也沒想過那么多，家里有錢的，也多是送家中的孩童去上學，年紀大些的，已經能幫家里干活，就沒想過送學堂，而且年紀大了，學東西也慢，未必能學出個樣子，那就浪費錢了不是。

但現在讓人這么一說，還真覺得有點道理了，十來歲的年輕小子，現在學點東西，也還來得及。

“十來歲的小子，送去學堂里，先生愿意收的吧？”

“怎么不愿意收，只要交些錢，先生也是一樣的教導的，當然，咱們這個也不是要考功名，只需要識些字，能算賬，就差不多了，倒不必學得那么雜。”

只專門學這些，學起來應該也比較快，沒見城里那些小子，沒用上幾個月時間，就已經學得差不多了，花錢去學堂，一天專門學習，還不用做別的事，學習的時間更多，理應學得更好些。

這些話，聽得好幾個人都若有所思，他們現在是很清楚的意識到，若是一個家里，能出一個聰明人，對整個家族來說，有多么重要，沒見村里出了杜青娘這么個能耐人，帶著整個江家村，都富裕起來了嘛！

“有些道理啊，十來歲的小子，正是學東西掙前程的好時候，之前只想到小的，倒把他們這個年歲的給忽略了。”

“我家里幾個小子，瞧著也有幾分機靈，都送去學堂，應該也成。”

“不是，都送去學堂，那得費多少錢，要不還是選一兩個機靈點的去學，太笨的還是在家里老實做活吧，免得送去了什么都學不到，豈不是白費錢了。”

“話是這么說，但難免被說偏心，況且家里現在也不差這個錢，都送去學學的好，說不定就有個出息的。”