又到新一周。
紫色賓利車駛入楚庭理工校園，在云陸樓下停好。
今天學校的事情不少，化學組還有個項目研討會要開，中午沒時間回家，下車前陸遙不忘交代，讓云青中午不用來接她，自已在學校吃。
云教授沒有教學壓力，工作非常清閑，不出意外的話，他應該會和學生釣一天魚。
午飯可以在外邊找地方解決。
果然，等陸遙上到辦公室樓層往下看，一眼便看到三道非常矚目的身影，云青正和他的兩學生搖著電動車，往校門口方向走，身邊跟著一貓一狗。
這會正準備上早課，三道逆行者，格外顯眼。
現(xiàn)如今。
這一幕每天早晨都能看到，已經(jīng)變成云陸樓早八一景，見得多了，陸遙甚至都有些麻木了。
這師徒三就沒有正經(jīng)的時候。
收回視線，陸遙轉(zhuǎn)身進到自已辦公室，把早上課程需要用到的教案資料都準備好。
隨即，開啟新一天的工作。
早上兩節(jié)專業(yè)課，中午化學組研討會開完，再同其他老師針對新項目展開詳細的方案行動。
她的校園生活，忙碌中帶著充實。
和云青在學校整天混日子不干正事不同，對于自已的職業(yè)道路，陸遙有著清晰的規(guī)劃。
尤其是在同云青結完婚，生活趨向穩(wěn)定后的現(xiàn)在。
云青在商界名聲響遍四海，她希望，自已也可以成為所在領域，最頂尖行列的科學工作者，這樣外人在談論起她和云青時，可以說，陸教授也是一位非常厲害的人。
云教授閃閃發(fā)光，陸教授亦是如此。
現(xiàn)在她離那一步還有些距離。
晃眼。
時間來到下午。
因?qū)π马椖慨a(chǎn)教融合中的某些細則存在疑惑，陸遙想到文教授，想找她請教，詢問一番，知道老師正在實驗室，她轉(zhuǎn)而來到文教授所在實驗室。
往常這間實驗室陸遙沒少來，但今天推開門，嗅到其中傳來的刺激氣味。
她突然覺得不是很舒服。
“怎么了？”
“味道有點刺鼻，頭有點暈。”
往陸遙身上看了兩眼，文教授莞爾道：“是有點難聞，先等我一下，有什么事，咱們?nèi)マk公室說?！?/p>
讓她先別在實驗室待，文教授轉(zhuǎn)而給工作收尾，事情忙完再同她一塊，返回辦公室。
辦公室里。
拿出準備好的文件，陸遙問出疑惑，文教授耐心回答，師門風氣和青云派顯得截然相反。
師父看起來是真師父，教的也是正經(jīng)東西。
“新學期不用給自已安排這么多工作?！?/p>
不知道陸遙心中的對比，正事講完，文教授看著陸遙，輕笑道：“平常可以讓自已輕松點，你瞧瞧云青，每天帶帶學生，多輕松，我看，你也可以招兩研究生帶帶?！?/p>
“老師，還是算了吧。”
陸遙搖搖頭，輕嘆道：“你是不知道云青怎么教學生，我收的學生，怕不是給自已收的，是給云青收的?！?/p>
青云派掌門平日里作惡多端。
她的學生？
陸遙擔心學生還沒進師門，會先被青云派拐去，跟著他學那些亂七八糟的東西。
遠的不說，她可以肯定一點。
比起自已講那些枯燥乏味的化學理論知識，學生們一定會更想聽老師教，怎么泡妞。
屆時只會讓青云派進一步壯大。
她不收，絕對不收！
而說到這個，陸遙不由想到昨晚上，云青給她的那份教學大綱，見文教授在自已提到云青學生時，面露好奇，陸遙忍不住和老師吐槽起來。
“老師，你知道云青給學生安排的新作業(yè)是什么嗎？”
“什么？”
想起云青的教學大綱，陸遙嘴角微抽，道：“他讓他的兩學生到農(nóng)大，一個去農(nóng)牧學院學畜牧業(yè)養(yǎng)殖，一個去海洋學院學水產(chǎn)養(yǎng)殖?！?/p>
周懷秋和齊家鄉(xiāng)是金融專業(yè)的！
結果，結果他們一節(jié)金融課沒聽到不說，反而要去隔壁農(nóng)業(yè)大學學什么養(yǎng)魚和畜牧？
饒是文教授的心性，聽完陸遙說的，云青的教學安排，表情也有點難繃。
但，她到底繃住了。
“他應該是希望通過這種方式，培養(yǎng)學生的學習能力，鍛煉他們的觀察、思維、實踐、以及對知識的整合能力?！?/p>
金融需要對社會的各類信息整合判斷，投資更是如此，想要具備這樣的能力，自身學習能力一定要強，而學習能力是很難通過老師口頭講述學會的。
“云青也是這么說的?！?/p>
陸遙搖頭，有自已的看法：“但我覺得更多的可能是，他想讓兩學生幫他在青湖養(yǎng)魚，順便照顧貓貓狗狗。”
要不然能精準到水產(chǎn)養(yǎng)殖和畜牧？
文教授：“......”
老實說，她也覺得陸遙說的可能性更高。
不過......
聽完陸遙描述，見她臉上流露出對云青的，或是嗔怪、或是趣味、或是質(zhì)疑，細微表情交纏，文教授能感受到，她和云青的婚后生活非常幸福。
文教授笑道：“看來你們每天的生活都很開心。”
聞言，陸遙忽然想到昨晚看云青改的新備注，什么“婉約派化學家”，據(jù)說還是他從學生那得來的靈感，她有些無奈道：“反正每天不是驚喜，就是驚嚇。”
文教授挑眉：“怎么還有驚嚇？”
陸遙剛要解釋，恰好這時文教授手機響了，拿來一看，是陳霄雨打來的。
電話剛一接通。
“媽！”
“不好啦！”
“爸被隔壁農(nóng)大保安抓起來了！”
文教授：“......”
眾所周知，陳老師出現(xiàn)的地方，大概率有云青，師姐說陳老師被抓住了，那云青應該也很難跑。
陸遙深吸一口氣：“驚嚇來了?！?/p>
“......”
文教授同樣用力吸了口氣。
“到底怎么回事？”
隨后，陳霄雨在電話里說起經(jīng)過，她不知道具體情況，消息是蔣老師剛告訴她的，聽說是農(nóng)大保安聽到陳登和云青正在密謀什么“魚雷”“炸魚”之類的。
上次他倆在農(nóng)大撈魚，指不定覺得不夠爽，這次升級，準備在農(nóng)大炸魚，為了安全起見，保安把他們控制起來，現(xiàn)在就關在農(nóng)大的保安室里。
聽完詳細經(jīng)過，陸遙和文教授陷入沉默。
隔了好一會，文教授才開口：“前兩天陳老師暗戳戳跟我打聽什么魚雷配方，炸藥比例，合著是這么回事?！?/p>
陸遙沉默一會道：“云青昨晚問過我?！?/p>
他問得不經(jīng)意，更像是隨口一提，陸遙并沒放在心上，誰知道并非不經(jīng)意，而是蓄謀已久。
炸魚？
還是在大學城里？
你們倆還真渾身都是膽啊！